کودک آزاری در نظام ایران

آری! دها مورد مشابه کودک آزاری از مشهد، قم، تهران  و اصفهان ... می شنیدم، در دلم می گفتم: از نظام شیعه اثناء عشری بعید است با انسان بگانه چنین کند تا چه رسد با هم مذهب و هم مکتب خودشان! این سخنان شایعات مخالفان نظام جمهوری اسلامی است که رسانهای بیگانه هم دامن میزنند ... . تا آن که همین دیروز به یکی از همکلاسهایم زنگ زدم که وضعیت کلاس چگونه است و برنامه ها از چه قرار است ؟ آنچه که پشت گوشی شنیدم، شوکه شدم باورم نشد و گفتم: این گوشیم خراب است خوب صدا نمیاد، سمکارتم می گذارم تو دگه گوشی زنگ میزنم... زنگ زدم منظور از فاضل را گرفته چیست؟

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

تطفیف چیست ؟ و تطفیفات اعظم کدامند ؟

عناون

تطفیف چیست ؟ 1

چه چیزهایی و اموری تطفیف داشته و تطفیف بردار می باشند ؟ 1

تطفیفات عظیم غیروزنی و کیلی. 2

-----------------------------------------------------------------------------------------

... برما است که خودمان را از جهات مختلفی پدری، مادری، برادری، معلمی، همسایگی ووو موردبرسی قرار دهیم که تا امروز تا کجا و تا مقدار به حال کسانی که در اطراف و اشراف ما بوده تطفیف کرده ایم ؟

چرا امروز فرزندان رهبران دینی و روحانی، متخلف تر و خانوادهای شان تجمل پرستر شده اند ؟ چه کسانی در قبال نابهنجاری آنها و حتی خود روحانیت و حوزه مسئولند ؟ امریکا؟ شوروی ؟ یا اسرائیل ؟ ...

اصلا امروز مسئول رسیدگی تطفیفات حوزه علمیه جهان تشیع در ایران و غیر ایران، چه کسانی هستند ؟

آیا با اجاد کمیته های انظباطی خشین پلیسی و مجهز نمودن مسئولین کمیته و ستات به تکنک های آگهی و با اعمال تحرمات همه جانبه ای قطع شهریه و اقامه طلاب، میتوان جلو تطفیفات زیان آور مادی و معنوی  در حوزه علمیه را گرفت ؟

----------------------------------------------------------------------------------------------

اهداف مبلغان در دهه محرم ؟

اهداف مبلغان در دهه محرم ؟

الهی نفس بده که نفس پای این علم زنم        تا فقط بهر حسین زهرا دم زنم

سرم به فدایت یا حسین آرزو دارم                 که در ره اهداف تو قدم و قلم زنم

گر چه از «جون» پسترم مولی مدد                تا سرنوشتم را در مکتبت رقم زنم

ضمن تسلیت شهادت سردار و سالار کربلا و هفتاد دو تن یاران پاکش و غم بی پایان اسارت اهلبیت به امام زمان (عجج) و تمام رهروان مکتب رشادت حسینی.

سوالات که در آخر این دهه ذهنم را مشغول داشته این است که :

ملغین گرام یعنی روحانیون محترم و مداحان خوش الحان حسینی، این دهه عزاداری حسینی را با چه اهداف آزادانه ی انسانی و ظلم ستیزی به پایان رساندند؟ از حق کدام مظلومی دفاع نمودند و ظلم کدام ظالمی را تقبیح کردند ؟ به کدام نیازی از نیازهای فرهنگی- دینی ای جوانان و جامعه پاسخ گفته و چه راهکارهای ارائه دادند؟

اصلا به حقوق تضییع شده ای محل تبلیغ شان آگاهی داشتند و پامال گران آن حقوق را شناسایی کرده بودند ؟ ...- (لطفا بقیه مطالب را با کلیک در ادامه مطلب مطالعه نمایید) ....

اطلاعیه همکاری

اطلاعیه همکاری

زَکَاةُ الْعِلْمِ نَشْرُهُ

کسى که تجربه ‏ها را حفظ میکند،کارهایش درست و دور از خطا انجام مى‏پذیرد. (على علیه السّلام) «[1]»

سعدی جهان دیده گوید: مرد خردمند هنر پیشه را، عمر دو بایست در این روزگار، تا به یکی تجربه اندوختن، با دگری تجربه بردن به کار!

اگر همه ما تجربیات مفید خود را در اختیار دیگران قرار دهیم همه خواهند توانست با انتخاب ها و تصمیم های درست تر، استفاده بهتری از وقت و عمر خود داشته باشند.

در مسیر سه دهه طلبگی ، بخاطر بی تجربگی صدمات زیادی متحمل از "ندانم کاری ها" شده ام، ولی با "سخت جانی" و "سخت کوشی" خویش، "افتان و خزان" بلند شده ام. فکر می کردم که این تنها منم که خدا بر اساس مصالحی، بدین صورت زندگیم را بهم می پچاند !! بالاخره مجبور شدم که چندگاهی از سستیم خارج شوم. آن گاه متوجه شدم که من نه اولین قربانی این سستیم هستم و نه آخرینش !.

آری! اگر ذی تجربیات ، تجربیات شان را به من منتقل می نمودند ، قطعا هم اکنون سرنوشت من این نبود.

آری به فرموده امرالمؤمنین (ع) عبرت‏ها چقدر فراوانند و عبرت پذیران چه اندک‏ « مَا أَکْثَرَ الْعِبَرَ وَ أَقَلَّ الِاعْتِبَار». در "تجارب بشر، دانش نو و اطلاعات تازه ای نهفته است" « وَ فِی التَّجَارِبِ عِلْمٌ مُسْتَأْنَفٌ»، کافی است که گذشته، مار بر معیارهای جدید فضای حوزه شغلی آگاه سازد تا خردمندانه از تجارب گذشتگان عبرت گرفته شده و سرمشق آینده قرار داده شود.«[2]»

ما انتقال تجربه خویش و دیگران را به برادران و خواهران که درک و درد دینی دارند، "زکات العلم" میدانیم؛ لذا از شما عزیزان! در مسیر انتخاب شده ای خویش ، خواستار همکاری و راهنمایی های فکری شما بوده و منتظر بهترین و سرنوشت ساز ترین خاطرات سازنده شما هستیم.

E-mail: [e-mail]

 

---

[1] . مَنْ‏ حَفِظَ التَّجَارِبَ‏ أَصَابَتْ‏ أَفْعَالُه‏

[2] . عن علىّ علیه السّلام قال: کفى ما مضى مخبرا عمّا بقى و کفى عبرا لذوى الالباب ما جرّبوا.

نمایی اول

زکات علم، نشر آن است. هر وبلاگ می تواند پایگاهی برای نشر علم و دانش باشد. بهره برداری علمی از ,بلاگ ها نقش بسزایی در تولید محتوای مفید فارسی در اینترنت خواهد داشت. انتشار جزوات و متون درسی، یافته های تحقیقی و مقالات علمی از جمله کاربردهای علمی قابل تصور برای ,بلاگ ها است.

همچنین وبلاگ نویسی یکی از موثرترین شیوه های نوین اطلاع رسانی است و در جهان کم نیستند وبلاگ هایی که با رسانه های رسمی خبری رقابت می کنند. در بعد کسب و کار نیز، روز به روز بر تعداد شرکت هایی که اطلاع رسانی محصولات، خدمات و رویدادهای خود را از طریق بلاگ انجام می دهند افزوده می شود.